Koulutuswhippet pentu käyttääpihalla sijaantalo voidaan yrittää . Pennut eivät ole kovin hyvä virtsarakon hallinnan , ja siksi on otettava pois poistamiseksi usein. Cratingwhippet pentu , kun hän ei voi katsoa auttaa estämään poistamiseen sisällä talossa . Rankaiseewhippet poistamiseksi talossa voi olla haitallista , koska se voi istuttaa pelkoapentu ja siksi saa hänet poistaa uudelleen .
Antaessaan
Tehdessään whippet turvakodista , älä oleta, ettäkoira on sisäsiisti . Vaikkatietoakoira osoittaa, että hän on sisäsiisti , hän voi olla hermostunut jamuutos ruoan ja veden voi järkyttää vatsaansa , aiheuttaen hänelle poistamaan kotona . Hyväksyessäänwhippet , vie hänetpihalle ensimmäisen ja näyttää hänelle missä poistamiseksi . Odottamaan, kunnes hän ei poistaa ja sitten kehu avokätisesti poistamiseksi . Tämä auttaaasuntomurto prosessi .
Johdonmukaisuus
kun noudatetaan usein matkoja poistaa voi auttaawhippet oppii poistamaan vain ulkona. Tämä johdonmukaisuus sisältääajoitus jakehon eri kielillä , ettäkoira käyttää antaa hänen omistajat tietävät, että hän on mennä . Usein ylistäenwhippet poistamiseksi ulkopuolella auttaa istuttaapositiivinen kokemuskoira .
Training Aids
On joitakin pedagogiset markkinoilla auttaaomistajalle housebreak hänen whippet . Yksi tällainen laite onpotta tyynyt . Nämä tyynyt kannustaawhippet poistaa niitä käyttämällä kemiallisia aiheuttajia. Kunkoira poistaa pad ,miellyttävä kemiallinen vapautuu , palkitsevaakoira . Pad voidaan sitten siirtää ulkopuolella, jossakoira voi yhdistää , että positiivinen tunne kanssaulkona . On myös suihkeita, jotka saavuttaa samat tulokset ja voidaan käyttää ulkona alusta alkaen .
Ammattiapua
p Jos asuntomurto sinun whippet on Oletko stressaantunut , voit joutua soittaaammatillinen koiran kouluttaja . Tämä voi auttaa vähentämään stressiä ja koiran stressiä . Behavioristina voi kertoa, joswhippet käytös johtuu stressistä tai joskoira yksinkertaisesti tarvitsee lisäkoulutusta . Kouluttaja voi myös auttaaomistaja löytää oikea menetelmä koulutustaan saadakseen tuloksia .
